Current Issue

Vol. 1 No. 1 (2025)
					View Vol. 1 No. 1 (2025)
Published: 2025-05-13

Articles

  • PENGENALAN MOTORIK KASAR MELALUI BERMAIN DENGAN AIR, KOIN DAN BOLA

    Anfellia Lia Aferli (Author)
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.63736/v91m1w30
  • PENTINGNYA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BAGI TUMBUH KEMBANG ANAK

    Salwa Fadilah (Author)
    10-23
    DOI: https://doi.org/10.63736/tbpx5916
  • PENERAPAN EVALUASI CIPP DALAM MENGANALISIS PENGARUH DOODLE TERHADAP KEMAMPUAN SENI MENGGAMBAR ANAK

    Delvianti Basri (Author)
    24-31
    DOI: https://doi.org/10.63736/53a78m10
  • PENERAPAN PERMAINAN MATEMATIKA MELALUI PERMAINAN LARI ZIG ZAG DAN LEMPAR BOLAMU

    Carissa Feby Hidayati (Author)
    36-47
    DOI: https://doi.org/10.63736/dnj7sb16
  • MANAJEMEN  PEMBELAJARAN PADA ANAK USIA DINI

    Suwandi Suwandi (Author)
    48-53
    DOI: https://doi.org/10.63736/8mgmyg11
View All Issues

EDUCATION CORE: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Inovasi Pembelajaran merupakan jurnal ilmiah yang memfokuskan kajiannya pada isu-isu terkini dalam bidang pendidikan anak usia dini serta inovasi pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan dasar. Jurnal ini bertujuan menjadi wadah akademik bagi para pendidik, peneliti, dan praktisi untuk menyebarluaskan hasil penelitian, kajian teoretis, maupun praktik terbaik dalam pengembangan metode, media, dan strategi pembelajaran yang kreatif dan adaptif terhadap kebutuhan anak di era modern. Dengan pendekatan interdisipliner, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Inovasi Pembelajaran mendukung lahirnya gagasan-gagasan baru yang mampu meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini serta mendorong inovasi dalam proses pembelajaran secara berkelanjutan.

Journal title EDUCATION CORE: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Inovasi Pembelajaran
 Inisial EDUCORE
Language Indonesia 
 E-ISSN 3109-130X
Frequency Thre a year
 DOI  
 OAI  
Editor in chief Suwandi  
Publisher  CV. Arsy Persada Quality
Quote Analysis Google Scholar

EDUCATION CORE: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Inovasi Pembelajaran